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    No.2 こどもを知る、こどもから学ぶ

    担当教員:坂野 剛崇・田中 亜裕子(人間科学部 人間心理学科)

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    活動概要

    遊びや、こども食堂の運営の支援など、さまざまな活動を通して幼児から小学生の
    成長を支援していきながら、こどもとこどもを育成する環境についての理解を深める。

    学習目標

    ①こどもとその育ちを取り巻く環境について理解できる。
    ②こどもの実情にあわせて、成長に役立つプログラムを立案し、適切に実行できる。
    ③心理学の専門科目の内容を活かして、子ども達を理解し、関わることができる。
    ④活動を通して体験したことを、心理学の専門科目を活用して理解できる。

    活動による

    インパクト

    今のこどもと接することで、地域のこどもの実際を理解することができる。また、地域でのこどもに関する活動の実情や課題、子育てする側の大人の状況についても理解できる。
    教室内で学んでいる「発達心理学」「カウンセリング」「教育心理学」等の科目の理解が促進されたり、これらの科目の知識や技能を活用することができる。
    活動に参加しているこどもに比較的年齢が近い学生が関わることで、こどもにとってのロールモデルを提供することにつながる。

    活動場所

    緑が丘中2丁目公園、地域交流施設「みんなのひろば おおきなき」(大学から徒歩で約15分です)
    実施時期 春学期 対象学科・学年 人間心理学科・1年生以上
    初回授業日 後日発表 募集人数 4~6名

    履修条件

    こどもの成長や、子育て環境、親子関係、他人のお世話に興味があり、自分から積極的に活動できる学生。関連科目を履修していること、または、活動後に履修する予定の学生。
    関連科目 「発達心理学」「教育心理学」「カウンセリング」
    特記


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