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    【国際コミュニケーション学部】言語学概論授業紹介

     

    【2020年3月2日】

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    言語学概論では、将来第二言語教育者になることを希望する学生が多いことを考慮して、Essentialsfo SLA for L2 Teachersという教科書を使用し、第二言語知識とは何かという根本的な問いから入りました。


    そして、Constructions、Complex Adaptive system、Multi-competence、Repertoires、Translanguaging、Semiotic resources、Multimodality、そしてMeaning potentialsなどの第二言語教育において重要となる概念を押さえ、その上で言語学習・教育への示唆を最後のグループプレゼンテーションで発表しました。

    【受講した学生からの声】

    初めはとても難しく感じたテキストも、授業時間をたっぷり使って先生と読み進めていくことで、内容がしっかりと頭に入り、だんだんと読むのが楽しくなりました。日々の予習・復習も前向きに取り組むことができました。(安井 桃花)

     

    この授業を通して、言語がどのようにして習得されるのかを理解できました。将来のために是非活用したいと思います。

    また、英語での学術的な本を読んだのが初めてだったので、読解力がつき、自身のレベルアップにもなりました。(松田 大樹)

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