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    【教育学部】教員採用試験対策 あれこれ

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    【教員採用試験特別対策講座 模擬授業】
     

    【2020年6月22日】

    今年も採用試験の日が近づいてきました。
    本学には、「センタープログラム」というプログラムの中に、教員採用試験特別対策講座という指導時間があります。
    コロナウイルスの影響でしばらく中断していましたが、久しぶりに学生たちと楽しみました。
    もちろんこの時間は、大学教育における学修内容ではないので、学生のためのボランティアです。


    先生方が皆で協力して、それぞれの得意分野をいかして指導しています。
    この仕組みが機能し始めてから、当然といえば当然ですが、教員採用試験の合格者が増えました。
    やはり、「仕組み化」した効果はそれなりに出ていると思います。


    私の担当は、「総合」となっていますが、基本は面接や模擬授業やロールプレイへ等の指導です。
    色んな先生に教わって、アドバイスをしてもらっているけれど、どうも理解できないとか、質問されたけれど、返答に困ってしまったことなどを集まった学生同士で互いに出し合って、それなりの解決法を見つける努力をしています。


    今回、学生から面白い質問がありました。
    「ロールプレイの課題なんですが、どうしたらよいのかさっぱりわかりません」と言うのです。


    「担任した子どもがあなたの目の前で『前の先生の方が良かったわ~』と言います。
    これに対応しなさい。」というものです。


    教員採用試験のロールプレイングは大きく二つあります。
    パターンAは、ある場面設定をして、落語のように自分一人で演じるもの。
    パターンBは、ある場面設定をして、その登場人物である子どもや保護者に教育委員会の人事主事が子どもなどになりきって演じてくれ、それに対応するというものです。


    今年の現状を考えるとパターンBは「密」になりすぎて、できないでしょうね。
    しかしながら、パターンAでは、「一体受験者の何を見るのだろう?」とちょっと不思議に思います。


    さて、皆さんであればこの課題の子どもにどのように関わっていきますか?


    毎年思うことですが、採用試験に一生懸命に取り組んだ学生は伸びていきます!


    こうして、子どもたちと関わる力も真剣に学ぶことになるからですね。

    (教育学部 教育福祉学科 百瀬 和夫)

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    【教員採用試験特別対策講座 理科】

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    【教員採用試験特別対策講座 模擬授業】

    【教員採用試験特別対策講座 小学校全科】

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