人間行動学研究科 概要

"人生100年時代"といわれる時代を迎え、リンダ・グラットン氏たちは"LIFE SHIFT"という表現で、人生のステージ設定が、教育－仕事－引退という直線的で典型的な３ステージの時代ではなくなってきていることを指摘しています。

• Explorer（知識の再取得、自分の人生を考える）
• Independent Producer（フリーランスなど組織に雇われず独立して生産的な活動に従事する）
• Portfolio Stage（異なる活動を同時並行的に行う。例：週３日仕事、週１日NPO活動、週１日ボランティア活動）

という3つのステージを、人によっては行きつ戻りつしていくという多様で流動的な人生設計になってきているということでしょう。

本学の大学院は、専門職業人のExplorerのための学びの場であります。専門職業人を目ざしている若者だけでなく、専門的職業に従事している、あるいは従事していた人たちにとって実際の職業現場においての課題発見と解決につながる大学院レベルの教育・研究内容を提供しようとしています。

さらに多様な背景の方々が学びやすいように、大部分の科目については遠隔授業でも受講可能になり、論文指導は主たるキャンパスで指導教員と密接な個人指導で行う体制を整え、仕事の関係で通学が難しい方は遠隔方式による双方向型授業で受講していただくことを可能にしました。全国どこからでも学ぶことができ、在籍年数の上限を緩和して、仕事や生活の状況にあった学びの選択ができるようになりました。

また、今年度から臨床教育学専攻は、厚生労働省の教育訓練給付制度（専門実践教育訓練）の指定を受けた対象講座となり、費用面でも学びやすくなっています。

大学院での専門性が高く役に立つ学びと研究がより身近になる、人生100年時代の新たな学びを始められることを歓迎します。

学長　濱名 篤

一緒に自分の特性・専門性を活かして社会に貢献しませんか

人間行動学研究科のページを開いてくださいまして、ありがとうございます。

このページに関心を持たれたのは、教育や福祉現場で仕事をされる中、さまざまな問題や課題に直面し、何か良い対応法はないのか、あるいは、大学で心理学やコミュニケーションを専門的に学んだので、それを活かし、さらに専門性を高めたいといったことが引き金になっているのではないでしょうか。

今、世界ではCOVID-19（新型コロナウイルス感染症）、ロシアのウクライナへの侵攻、自殺、いじめ、ひきこもり、不登校、子どもや高齢者への虐待、ヤングケアラー、発達障がいなど様々な問題があります。このような現代社会であなたは、自分に何ができるのか、どう生きれば良いのかと考えることもあるでしょう。

兵庫県には心理学を学べる大学、大学院がたくさんあります。それらのサイトを見ても違いはわかりにくいですよね。学べる科目、その内容、教員などが判断材料になると思います。しかし、大事なことはあなたが自律性を持って何をどのように学びたいのかということだと思います。いくら自律が大切だと言っても、人間は一人では生きられません。私事ですが、私は身体のある部分が痛くなり、この痛みから解放されるのであれば死んでもいいと思うようになりました。その時、教え子や知り合いなどから手術すれば良いよとか、お医者さんが手術するけど、それは半分、後は自分の力が必要とか、リハビリをしっかりしてねなどの言葉をもらいました。人間って不思議です。人の支えで希望が持てるのです。

あなたも自分の特性・専門性を活かし、他者に支えられて自分と他者を支える知識や技術を関西国際大学大学院人間行動学研究科で一緒に身につけませんか。

研究科長　山本 真由美