GS活動報告

テーマ：ベトナムにおける気候変動・減災対策フィールドワークと防災教育の実践

本プログラムは「安全・安心」への意識および行動に関する比較を通じて、今後アジア圏で求められるグローバルな防災対策についてリサーチを行い、それを踏まえた防災教育を実践するものである。事前学習として、日本において展開されている減災対策の理解をはかり、さらに日本の児童に対して防災教育の実践を行ったうえで、ベトナム中部にある海沿いの都市ダナンを訪問し、多国籍の学生とともに現地の実情に応じた災害対策を考えた。とりわけ、本プログラムは、調査や提案に留まることなく、学生グループで協力し、安全・安心な地域づくりへの具体的な取り組みとして、現地の小学校を訪問して防災教育を実践する点が特色であった。

今回プログラムに参加したベトナム、インドネシアの学生との協働ワークを通じて、多様な文化や考え方を理解するとともに、安全・安心社会実現への問題解決について学んだ。

小学校での防災教育(防災クイズ)

小学校での防災教育(防災ダックゲーム)

ダナン市Tieu La小学校を訪問

小学校での防災教育(防災リュック)

Hoa Vang地区でのフィールド調査
(洪水被害、コロナによる経済的打撃)

多国籍学生グループでの成果発表会
(共通言語･英語でのコミュニケーション)

Gala Dinner(民族衣装で参加)

世界遺産フエのグエン朝の王宮

世界遺産ホイアンの街並み

ダナンの海岸

ダナン市Tieu La小学校の児童との記念撮影

Asian Cooperative Program (ACP)活動の一環として実施されたexpert sessionの参加者